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summer diary classi seconde

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compiti per le vacanze estive 2026 classe seconda trascrivi o gni titolo e numero della scheda  su una pagina di un quaderno ( oppure su un foglio)  poi segui le indicazioni di ogni scheda -------------------------------------------------------------------------- raccogli tutti gli scontrini/biglietti/depliant ecc delle cose che hai fatto durante questi tre mesi di vacanza e appiccicali sul diario delle vacanze! ------------------------------------- anche se sei rimasto in casa per tre mesi, fai lo stesso i compiti!!!  inventa quello che avresti voluto fare! --------------------------------- SUMMER DIARY  ------------------------------------------ Scheda 1:  My Summer  racconta il primo giorno ufficiale di vacanza usando i verbi irregolari al passato  e poi racconta cosa hai fatto in almeno altre 10 giornate, metti sempre la data. Verbi da usare: be (was/were), go (went), see (saw), eat (ate), have (had). Esercizio: Scrivi delle frasi su cosa hai fat...
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MY TRAVEL JOURNAL 2026 CLASSI PRIME

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🌍 MY TRAVEL JOURNAL 2026  🌍 SCRIVI SEMPRE LA DATA DEL TUO DIARIO DI BORDO QUANDO AGGIUNGI UN'ESPERIENZA NUOVA! --------------------------------------------------------------- pagina 1/2 WHO I AM Draw yourself here! (disegna te stesso oppure appiccica una foto anche in fotocopia) ● Name: ________________________________  ● Age: _________________________________  ● I have: (circle one) Long hair / Short hair / Curly hair  ● I am: (circle one) Tall / Short / Average height  ● My mood today: _______________________ (Happy, Nervous, Excited!) ------------------------------------------------------------------- pagina 3/4 MY SCHOOL TRIP  (Adventure number 1)  Where: ____________________  When: ____________________  My MOOD 😊 HAPPY // 🤩 EXCITED // 😮 AMAZED // 😴 TIRED // 😎 COOL MY SCHOOL TRIP  (Adventure number 2)  Where: ____________________  When: ____________________  My MOOD 😊 HAPPY // 🤩 EXCITED // 😮 AMAZED // 😴 TIRE...
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come fare un Riassunto

  Come fare un Riassunto  (La regola del "Togli il superfluo")  riassumere non è "scrivere meno", ma "tenere solo l'osso" .  Usa la tecnica delle 3 fasi : Fase 1: Caccia al tesoro (Le 5 W)   Me ntre leggi, sottolinea solo le risposte a: Who? (Chi è il protagonista?) Where? (Dove si trova?) When? (Quando succede?) What? (Cosa succede? - L'azione principale ) Why? (Perché succede?) Tutto il resto (aggettivi inutili, esempi, descrizioni lunghe) si cancella. Fase 2: Il gioco del "Quindi" uni sci le risposte usando i (connettori): First... (Prima...) Then... (Poi...) Because... (Perché...) In the end... (Alla fine...) Fase 3: Divieto di "Copia e Incolla" cambia il verbo.  Se il libro dice "The boy was extremely happy" ,  scrivi "The boy was happy" . 2. Esprimere l'opinione in 50 parole  (Lo schema "O.R.E.O.")  50 parole sembrano tantissime?  usa l'acronimo ORE...
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William

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 🍟Dai un'occhiata a questo video: "william shakespeare nel contesto storico e il teatro elisabettiano" https://share.google/tdKcq6FlbEqseInRI 🍟  https://youtu.be/oejSTipRmYo?is=7LO02Uyhcd465hGQ 🍟Dai un'occhiata a questo video: "william shakespeare nel contesto storico e il teatro elisabettiano" https://share.google/AauODWmxBptk5XiUd 🍟Dai un'occhiata a questo video: "william shakespeare nel contesto storico e il teatro elisabettiano" https://share.google/2QIBRb4dLPSI0RXJ4 🎟️Dai un'occhiata a questo video: "william shakespeare nel contesto storico e il teatro elisabettiano" https://share.google/oi1wG0X1x6KbNyxMV https://library.weschool.com/lezione/letteratura-inglese-shakespeare-vita-opere-stratford-upon-avon-4203.html William Shakespeare  nasce a  Stratford-upon-Avon , nel Warwickshire, il 23 aprile  1564  da una famiglia di ceto medio. La sua conoscenza del greco, del latino e della retorica lascia supporre che abbia frequen...
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